3月19日下午，2025年春季學(xué)期南京大學(xué)新教師教學(xué)能力提升專題培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)在南京大學(xué)仙林校區(qū)和蘇州校區(qū)同步連線舉行。南京大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)陸現(xiàn)彩教授出席會(huì)議并致辭。
陸現(xiàn)彩在致辭中對(duì)培訓(xùn)專家和新教師們表示歡迎。他指出，大學(xué)教師的第一任務(wù)是立德樹人。教師要關(guān)注學(xué)生，了解學(xué)生，成為學(xué)生的表率，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，幫助其找到適合的發(fā)展方向。在AI賦能的數(shù)字化時(shí)代，教師應(yīng)適應(yīng)新時(shí)代需求，優(yōu)化課程體系、改變教學(xué)模式、引入數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新和探索。教師在人才培養(yǎng)體系中發(fā)揮著重要的作用，應(yīng)積極參與到學(xué)院人才培養(yǎng)方案的制定過(guò)程中，了解課程體系建設(shè)情況，從而促進(jìn)教學(xué)。教師要幫助學(xué)生培養(yǎng)批判性思維、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。教師還應(yīng)正確理解教學(xué)和科之間相互促進(jìn)的關(guān)系，應(yīng)將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生走在學(xué)術(shù)前沿。他希望各位新教師認(rèn)真參加本期培訓(xùn)系列活動(dòng)，并通過(guò)今后長(zhǎng)期的歷練不斷提升自己的教學(xué)能力。
國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、化學(xué)化工學(xué)院侯文華教授以《物理化學(xué)》這門課程為例，作題為“如何做一名合格的大學(xué)教師”的報(bào)告，分享自身的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。南京大學(xué)《物理化學(xué)》課程有著近百年的發(fā)展歷史，在國(guó)內(nèi)化學(xué)教育界具有重要影響和地位。在傅獻(xiàn)彩教授、陳懿院士、姚天揚(yáng)教授、沈文霞教授等先生們的“傳、幫、帶”培養(yǎng)下，侯老師從隨堂旁聽課程起步，隨后由主講一個(gè)章節(jié)到獨(dú)立講授整門課程，花了10年時(shí)間才最終站穩(wěn)講臺(tái)。他勉勵(lì)各位新教師要保持對(duì)教學(xué)工作的熱愛和敬畏，努力“做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生”。
本科生院院長(zhǎng)王駿作題為“如何在南京大學(xué)做一個(gè)好老師”的報(bào)告，指出教師應(yīng)該身體力行地在知學(xué)生、知教學(xué)、知體系、知學(xué)校、知規(guī)則、知時(shí)代這六個(gè)方面提升自己。本科生院潘柏副院長(zhǎng)以“嚴(yán)把‘規(guī)范尺’，謹(jǐn)懷‘育人心’”為題，向新教師介紹全校本科教學(xué)基本規(guī)范及教學(xué)運(yùn)行流程。本科生院教師教學(xué)發(fā)展中心徐花副教授帶領(lǐng)新教師進(jìn)行破冰團(tuán)體活動(dòng)，幫助他們相互認(rèn)識(shí)，以更好的狀態(tài)投入到接下來(lái)的一系列培訓(xùn)活動(dòng)之中。
我校南京地區(qū)28個(gè)學(xué)院的80位教師，蘇州校區(qū)7個(gè)學(xué)院的34位教師參加培訓(xùn)。
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