為進一步深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會、全國教育大會精神，全面貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深入推進“奮進行動”，3月24日，南京大學本科生院、新生學院聯(lián)合召開《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要》專題學習研討會，聚焦攻堅克難重要命題“新一輪本科人才教育教學改革”，開展教育教學思想大討論。校黨委常委、副校長陸現(xiàn)彩主持會議并領(lǐng)學。
陸現(xiàn)彩結(jié)合《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要》，從立德樹人新格局、高等教育綜合實力、教育數(shù)字化戰(zhàn)略、教育評價改革、教育對外開放五個方面進行了領(lǐng)學和深入解讀。他指出，要以前瞻性思維和全局意識，系統(tǒng)梳理本科人才培養(yǎng)中的難點、痛點，系統(tǒng)謀劃AI賦能教育教學、拔尖創(chuàng)新人才超常規(guī)培養(yǎng)、新工科建設(shè)等重要改革課題，以“三個適配”為導向，把新一輪本科教育教學改革任務(wù)清單進一步細化。他就緊密圍繞“奮進行動”實施方案目標提出要求，一是以加強政策學習促進改革行動，深入理解教育強國實施綱要精神和教育部重點工作安排的核心理念，確保改革方向正確，重點舉措落地見效；二是以深化大討論促進思想解放，全體人員要以“設(shè)計師、工程師、執(zhí)行者”三重角色積極參與大討論，針對關(guān)鍵課題，匯聚師生智慧，大膽謀劃布局；三是以深入調(diào)查研究促進科學決策，要持續(xù)開展調(diào)查研究，虛心學習兄弟高校實踐經(jīng)驗，緊密結(jié)合各專業(yè)本科人才培養(yǎng)特點，制定具有針對性和包容性的改革方案，探索形成南大特色發(fā)展新路徑。他強調(diào)，本科教育是立校之本，必須在教育強國建設(shè)中擔當南大責任、做出南大貢獻。
本科生院院長、新生學院執(zhí)行院長王駿指出，要提高站位，系統(tǒng)學習，攻堅克難，形成切實可操作的南大本科教育和人才培養(yǎng)范本。目前已組織多場討論會，啟動了多項調(diào)研工作，將聚焦國家戰(zhàn)略需求、時代發(fā)展特點、學生成長規(guī)律三大維度，做好前瞻性布局。新生學院黨委書記、常務(wù)副院長施林淼表示，將全力配合學校改革，高效推進本科人才培養(yǎng)方案優(yōu)化與實施。
本科生院、新生學院負責人和各中心、書院負責人等參加會議。此次會議聚焦本科教育改革的核心命題，既是對國家教育強國戰(zhàn)略的積極響應(yīng)，也彰顯了南京大學“以本為本”的辦學理念。在新時代高等教育高質(zhì)量發(fā)展的背景下，南大通過系統(tǒng)性謀劃、差異化推進和創(chuàng)新性實踐，致力于打造具有引領(lǐng)性的本科教育范式，以學校本科教育和人才培養(yǎng)的高質(zhì)量發(fā)展為“推動教育強國建設(shè)高質(zhì)量起步”做貢獻，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人提供堅實支撐。
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