“碑拓文獻的AI修復(fù)與整理”“增強中華文明傳播力的計算敘事研究”“探索時空AI技術(shù)，智繪‘江南水鄉(xiāng)文脈地圖’”……近日，南京大學舉辦數(shù)智文明創(chuàng)新青年論壇，促進學校人文社會科學人工智能學術(shù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推動南大文科實現(xiàn)跨學科和學科交叉發(fā)展。多位來自人文社科領(lǐng)域的學者在“頭腦風暴”中將“文科”與“AI”兩個關(guān)鍵詞緊密相連，努力探索如何凸顯南大“數(shù)智文科”的新生態(tài)和新價值觀。
“數(shù)智賦能的文明文化研究，是講好中國故事、再造南大文科輝煌的重要學術(shù)方向。南大的新文科需要跨越學科、飛越領(lǐng)域、超越常規(guī)的創(chuàng)新發(fā)展?！蹦暇┐髮W黨委副書記陳云松說。
“當代人類文明正面臨數(shù)智科技帶來的巨大挑戰(zhàn)和機遇。依托南京大學中華文明數(shù)智創(chuàng)新實驗室，我們在全校范圍內(nèi)推進對數(shù)智文明的研究探索，重點關(guān)注數(shù)智時代人類文明的基礎(chǔ)問題、難點問題，以及數(shù)智科技帶來的新認識、新方法和新研究領(lǐng)域，特別支持帶有學科交叉性質(zhì)的申請?！蹦暇┐髮W中華文明數(shù)智創(chuàng)新實驗室秘書長魯安東告訴記者，學校根據(jù)申報項目的創(chuàng)新點，不按年齡、不按資歷、不按學科從100多個報名項目中遴選了26個項目，“這些項目大多由青年人領(lǐng)銜，他們更熟悉數(shù)字科技，也更有意愿在這個方面展開思考和研究。”
論壇現(xiàn)場推出一組南大數(shù)智關(guān)鍵詞——數(shù)智解析、數(shù)智測度、數(shù)智建模、數(shù)智挖掘、數(shù)智集成、數(shù)智干預(yù)，并展開分組討論。參與討論的19位學者都是南京大學文科人工智能交叉創(chuàng)新研究項目（AI for HASS）首批專項課題的項目負責人，來自歷史、文學、人文地理、藝術(shù)等多個專業(yè)領(lǐng)域?，F(xiàn)場，部分與會教師用Deepseek為各個分享做總結(jié)，“未來感”十足。
“借助AI，我們可以進行高效率思考，也可以搭建本學科協(xié)助高效率思考的AI平臺?！痹跀?shù)智挖掘方面，南京大學鑄牢中華民族共同體意識研究基地首席專家華濤介紹說。
中華民族史研究需要用到漢文、藏文、蒙古文、滿文等多語言史料。南京大學歷史學院青年教師金伯文針對這一研究特點自主開發(fā)了數(shù)智文獻處理平臺，目前能實現(xiàn)漢文和西方語言之間的實時翻譯和檢索，并對不清晰的文獻進行精密識別和校對，下一步，此平臺還將開發(fā)更多種語言的文獻處理功能。
在數(shù)智解析層面，南京大學政府管理學院教授彭毅結(jié)合他在應(yīng)急管理領(lǐng)域的研究開展了一系列嘗試?！盀楸苊馍鐣挠行驙顟B(tài)進入失序狀態(tài)，我們需要觀測介于二者之間的‘轉(zhuǎn)換態(tài)’?！迸硪阏f，數(shù)字化工具可以完成基于深度學習的轉(zhuǎn)換態(tài)識別，開展多主體行為仿真，并嘗試構(gòu)建相關(guān)干預(yù)政策的動態(tài)調(diào)整機制，為特定情況下的政策制定提供數(shù)字化參考。
在“增強中華文明傳播力的計算敘事研究”中，南京大學新聞傳播學院教授王成軍從數(shù)智測度的角度出發(fā)，從互聯(lián)網(wǎng)用戶在使用數(shù)字媒體談?wù)摎v史人物的文本中捕捉關(guān)于文化、文明、價值觀、英雄等話題，開展中華文明傳播力的計算敘事研究，以計算敘事賦予文化傳播新動能。
“對于古文字學者而言，有生之年能考證出一個疑難的古文字，都是了不起的成就?！蹦暇┐髮W文學院助理研究員聶菲說，人工智能技術(shù)的發(fā)展讓古文字學科迎來新機遇。她所在的課題組開發(fā)了計算機書寫系統(tǒng)，由古文字專業(yè)學生在線書寫古漢字，已完成1萬多字輸入，目前正在模型搭建階段，為古文字檢索、解讀提供幫助。
論壇上，南京大學國際化工作處處長谷成發(fā)布“AI for HASS國際訪問學者計劃”，邀請全球數(shù)智人文學者積極申請。這是“南京大學國際訪問學者計劃”的一部分，旨在支持來自全球的人文、社會科學或交叉領(lǐng)域的海外優(yōu)秀人才來校交流，建立并深化學術(shù)聯(lián)系，推動開展全球卓越研究和國際化人才培養(yǎng)。
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